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Publié : 28 novembre 2014
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Une autre façon de faire la multiplication

L’article ci-joint compare la technique de la multiplication classique à une autre méthode.

Quel intérêt d’avoir une autre technique ?

Cela peut être intéressant pour remédier aux difficultés des élèves, la technique traditionnelle pouvant poser davantage de problèmes pratiques (poser l’opération, etc).
Cette deuxième technique présente aussi l’avantage de faire facilement le lien au sens pour une multiplication de nombres à deux chiffres.

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une autre façon de faire des multiplications